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中等生和尖子生的差距在哪些地方

2019-05-04 22:15:25  來源: 小升初網     閱讀次數:

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  一個班里,總有尖子生與中等生,那中等生和尖子生到底差在哪里呢?是智商還是方法的不同呢?今天我們一起看看尖子生與中等生的差距到底差在哪?

  心態

  尖子生具備良好的心理素質

  尖子生并不是天生的。很多尖子生也是從中等生甚至學困生一步步走到今天的,這個過程中,心態顯得尤為重要,特別是面對大考小考時,培養良好的心理素質,“放下焦慮、榮辱不驚”才是面對考試該有的心態??荚嚱Y果受太多因素的影響,有的可控,有的不可控,要專注于自己可控的事情上,保持穩健的學習心態,享受學習知識過程中的成就感。一個被“分數焦慮”壓得喘不過氣來的學生,不可能信心百倍地面對學習,也就很難取得理想的成績。

  計劃

  尖子生有固定執行的學習計劃

  實際中,中等學生普遍的喜歡學習,并能從學習與解題中找到樂趣,同時又有自己的一套學習方法,但這部分學生卻很難進入尖子學生的行列,一個比較明顯的區別是學習的計劃性不同。尖子學生普遍既有中長期的學習計劃,又有短期到一天的學習計劃,而且能保質執行,也正是在這種保質保量的計劃學習下,尖子學生比中等學生平均每天相對多出了30分鐘的學習時間。30分鐘時間雖短,(www.430246.com)但高手之間的較量也恰恰是在這分毫之間。比如,中等學生提高語文是規定自己,有空時就看一下課外書,而尖子學生則是有較固定的每周閱讀量計劃,例如飯后10分鐘閱讀時間,等車5分鐘閱讀時間。這種隨機與計劃之間的日積月累的差距就形成了5-10分的差距,而多門功課加起來,30-50分的差距就出來了,于是就區分出了中等學生和尖子學生。

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  效率

  尖子生學習效率高,善于利用工具

  學習不能只看遍數和數量,重在提高效率和質量。尖子生在保證“質”的前提下,努力提高數量和速度。如做訓練和習題時,堅持獨立分析思考,正確解決,培養解決問題思路和敏捷性,學會舉一反三,切忌先看答案。尖子生還能做到表達和運算規范準確。主動對問題力求一次性解決,強調準確性,吃透知識,準確記憶,不寄希望于今后。

  此外,尖子生還善于自制思維導圖、框架圖、提綱,以及清晰詳細的筆記、分類總結的錯題本、卡片等多種工具幫助學習。

  應考

  尖子生善于抓住考試得分的關鍵

  在應考作答方面,尖子生也有自己的一套方法。拿到試卷后,尖子生會統攬全局、合理安排,先易后難,從容解答。最關鍵的一步則是,無論題目難易如何,都能做到縝密審題,扣題作答。拿到一個題目,一定要花必要的時間看清題目,弄清題目要求和解答范圍,靜下心來,按部就班地審題、作圖、深入分析,規范作答。這樣穩扎穩打,將每次考試都當做大考來訓練,日積月累,提升思維能力的同時,成績自然蒸蒸日上。

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