小升初網

當前位置:首頁 > 小升初語文 > 閱讀理解 >正文

小學語文閱讀理解題主要題型及解題套路

2019-05-03 21:42:38  來源: 小升初網     閱讀次數:

2019050323.jpg

  題型一:歸納段意

  1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

  格式:(時間+地點)+人+事。

  2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,

  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

  3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

  題型二:概括中心思想

  有很多的問答例如:談談你的收獲;告訴我們什么道理;你有什么啟發?

  有些問題可以直接在文中找到中心句,用中心句回答。

  寫人的,主要是贊美主人公的某些優秀品質;寫景主要贊美景的美麗;寫物比較復雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡;

  借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結尾部分,仔細地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人;如果有說理的意思,那么一定就是借物喻理。

  題型三:理解含義

  所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思,不是一下子就能看出來的,要通過我們仔細的揣摩,采取一找二寫的方法來完成。

  句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結束那些議論性的話,把它拿過來,稍加整理,也能回答。

  暗的難度大一點,必須在通曉全文的基礎之上,再把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關鍵詞摘錄出來,用自己的語言表達出來。

  題型四:某句話在文中的作用

  1.文首:開篇點題;總起下文;

  2.文中:承上啟下;總結上文;引起下文

  3.文末:點明中心;深化主題;篇末點題;照應開頭

  題型五:修辭手法的作用

  1.比喻、擬人:生動形象;

  答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

  2.排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

  答題格式:強調了+對象+特性

  3.設問:引起讀者注意和思考;

  答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

  4.反問:強調,加強語氣等;

  題型六:聯系上下文解釋詞語意思

  方法1. 顧名思義,采用擴充關鍵字的意思,然后連接成一句話

  方法2. 找近義詞的方法,注意要能替代到文中,仍保持通順

  方法3. 結合這個詞所描述的對象具體描述

2019042206.jpg

  題型七:選擇正確讀音

  一般出現的是多音字,根據自己的積累和文章中的詞語作出恰當的選擇。

  題型八:選擇恰當字詞

  1. 仔細閱讀字詞所在的句子,了解句意,揣摩作者的寫作目的。

  2. 認真分辨兩個詞語的區別是什么,以1為依據作出選擇。

  題型九:標點符號的作用

  1. ——(破折號)的作用

 ?。?) 解釋說明; (2) 話題的轉換; (3)表示話語的中斷; (4) 時間或聲音的延續。

  2. ……(省略號)的作用

 ?。?)引文的省略;(2)列舉的省略;(3)說話斷斷續續。

  3 .“”(引號)的作用

 ?。?)直接引用(2)特殊含義(3)強調意思 (4)特定稱謂

  題型十:給文章加上恰當的題目

  1. 根據文章的主要事件、主要人物,加上簡短的修飾語。(比較保險)

  2.  根據文章的中心,用中心詞作為題目。

  題型十一:文章的寫作順序

  1 .時間先后順序。

  2. 地點變換的順序。

  3. 事情發展的順序。

  4. 按總后分、總分總、先分后總的的順序。

  題型十二:填上合適的關聯詞

  1. 并列

  ……一面……一面…… ……

  一會兒……一會兒……

  ……既……又……

  2. 遞進

  ……不僅……而且……

  ……不但……還……

  ……連……也……

  3、選擇

  ……不是……就是……

  ……或是……或是……

  ……寧可……也不……

  4. 轉折

  盡管……可是……

  雖然……但是……

  ……然而……

  ……卻……

  5. 假設

  如果……就……

  假使……便……

  要是……那么……

  6.  條件

  只要……就……

  只有……才……

  無論……都……

  不管……也……

  7. 因果

  因為……所以……

  由于……因此……

  既然……那么……

北京pk10彩票官网